白癜风的发病原因 https://m-mip.39.net/news/mipso_5927655.html著名的儿童教育家蒙台梭利曾经说过:“儿童心理的发展是与手的活动相结合的,因为手是受大脑控制的。手和大脑紧密的联系在一起,手的活动是大脑活动的最佳表征。”
一份手工作品的完成,锻炼的不仅仅是孩子的操作能力,孩子的专注力、创造力、想象力也在潜移默化之间得到了发展。所以,宝宝爱玩手工可是一件好事哦~
今天优品开团了,下面来看看都有哪些吧?
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厨艺大师·创意手工套装
厨艺大师,上菜啦!
“咔嚓咔嚓...蛋挞真香啊,我再尝尝紫菜包饭...”
“给你吃一条我刚烤好的鱿鱼,我再烤一个肉串...”
……
你看,厨师扮演过家家游戏还真是“经久不衰”,不论什么时候都会让孩子们玩的不亦乐乎,不过你敢相信这些诱人的美食都是孩子们自己动手做的吗?
悄悄告诉大家,这些小厨神们修炼了一本秘籍——《厨艺大师》!
这可绝不是一本简单的菜谱!
是一套用综合材料画、涂、剪、做,配以教师同步陪玩儿创作视频的创意美术盒子;
是一堂在游戏中培养做事条理的秩序养成课;
也是最接近真实烹饪感受的过家家陪玩游戏!
这里有10道菜的真实食谱和备料清单,52页小厨神神秘食谱,92个原创写实厨具、调料及食材的手绘插画~
这里有精致的创意手工材料~(超轻粘土、珍珠棉、锡纸、各色卡纸、皱纹纸、彩色画笔……)
这里还有老师同步陪玩的创作视频~
1.美食与过家家的完美结合
在游戏中培养做事有条理的秩序感
“厨艺大师”通过对小朋友们的观察,发掘出厨师过家家游戏中蕴含的有趣秩序逻辑,将培养孩子建立内在秩序感巧妙的融合在陪玩课程中~
课程中将美食制作过程进行拆解:
1.每道菜从看食谱、了解制作步骤开始。
▲第5课「意式培根披萨」的食谱和备料清单
2.梳理并准备好这道菜所需要使用的“食材”。
▲涂、剪准备所需厨具和食材,完成后画??做标记
3.按照食谱流程进行烹饪。
▲用综合材料制作食材,按照食谱做菜
值得一提的是!
老师在带着孩子们“做菜”的过程中并不是机械的按菜谱一步步来做。
例如:制作“咔嚓咔嚓蛋挞”的时候,第4步“烤箱中放入蛋挞,度烤制25分钟”的时候,真的要静静的等待25分钟吗?
当然不是!这时老师会引导小朋友们在等待的时间里完成清洗水果的小步骤,这样不仅能缩短制作时间,也能让蛋挞吃起来更美味~
通过这样的课程细节设计,润物细无声地教会孩子们做事要有计划、有条理~
2.模拟真实的做菜场景和流程
学习艺术创作技法满足孩子的“大厨梦”
爸爸妈妈们做菜的时候,宝贝们是不是也经常跃跃欲试?但是厨房里“危机重重”,怎么能放心让孩子做大厨呢?
“厨艺大师”创意手工套装用写实的手绘插画为孩子们打造安全可靠的专属厨房~
▲造型漂亮的厨具、种类齐全的调料、细致逼真的食材
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